- CTERA, UEPC y Sadop confirmaron una huelga para el primer día del ciclo lectivo en reclamo de la paritaria nacional, la restitución del FONID y el rechazo a las reformas laborales y educativas impulsadas por el Gobierno de Milei. Este Paro Docente tendrá en Córdoba la adhesión del gremio provincial. Además, el gremio definirá este viernes las modalidades de acción.
El inicio del ciclo lectivo 2025 arrancará con las aulas vacías en Córdoba y en todo el país. La Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA) anunció un paro nacional para el lunes 2 de marzo. Además, habrá un plan de acción que incluirá caravanas, carpas y movilizaciones en distintos puntos del territorio nacional. La decisión fue tomada en el Congreso Nacional de la confederación. Por otra parte, apunta directamente contra la gestión del presidente Javier Milei por la falta de convocatoria a la paritaria nacional docente y la ausencia de respuestas sobre los fondos educativos retenidos. Así, el Paro Docente será el eje de conflicto en Córdoba y todo el país.
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En Córdoba, la Unión de Educadores de la Provincia (UEPC) confirmó su adhesión a la medida de fuerza. El secretario general del gremio cordobés, Roberto Cristalli, fue contundente al ratificar la postura institucional: «Como entidad de base adherimos a la medida». Además, anticipó que este viernes las asambleas departamentales resolverán las modalidades concretas de acción en el territorio provincial, que podrían incluir movilizaciones propias. En este contexto, el paro docente cobra gran importancia para los educadores de la provincia.
Sadop va más allá del salario: rechazo político a las reformas de Milei
El Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) también se sumó al paro y amplió el reclamo con una declaración política de mayor alcance. En su comunicado, el gremio que representa a los docentes del sector privado rechazó tanto el proyecto de modernización laboral como las iniciativas de reforma educativa del Gobierno nacional. Las calificó como «un grave retroceso histórico en materia de derechos laborales, educativos y sociales» que afecta al conjunto de la clase trabajadora. El sindicato además reivindicó los principios de memoria, verdad y justicia como pilares irrenunciables de la democracia argentina. Por otro lado, el Paro Docente fue resaltado como una respuesta colectiva ante la situación política actual.
El pliego de demandas: FONID, paritaria y defensa de las jubilaciones
Entre los puntos centrales del reclamo, los gremios exigen la convocatoria inmediata a la Paritaria Nacional Docente. También exigen un aumento salarial que supere la inflación y recupere el poder adquisitivo perdido y la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID). A eso se suma el rechazo expreso a la Ley de Modernización Laboral, la defensa de los regímenes jubilatorios docentes y la denuncia de despidos y prácticas abusivas en el sector privado de la educación. Como consecuencia de estos reclamos, el Paro Docente se convierte en el instrumento principal para defender derechos laborales y educativos.
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Con tres organizaciones gremiales unidas detrás de la misma medida, el panorama para el inicio de clases en la provincia es de conflicto abierto. El Gobierno nacional aún no respondió formalmente a los reclamos. Por eso, las familias cordobesas deberán esperar al menos hasta el martes 3 de marzo para conocer si el regreso a las aulas tendrá alguna certeza. Por último, cabe destacar que el Paro Docente marca el pulso de la lucha gremial en Córdoba y el país.
